Panduan Penilaian SMK

Kurikulum 2013 diberlakukan mulai tahun pelajaran 2014/2015, penting rasanya untuk kita mengetahui beberapa hal mengenai kurikulum 2013. Beberapa hal tersebut salah satunya adalah dalam hal penilaian. Dibandingkan kurikulum sebelumnya (KTSP), penilaian pada kurikulum 2013 tidak hanya ditekankan pada aspek pengetahuan (kognitif) saja melainkan mencakup juga aspek sikap (afektif) dan aspek keterampilan (psikomotor). Dalam penilaian kurikulum 2013 dikenal istilah penilaian otentik. Penilaian otentik merupakan penilaian yang dilakukan secara komprehensif untuk menilai mulai dari masukan (input), proses,dan keluaran (output) pembelajaran.

Penilaian pada aspek pengetahuan dan keterampilan kurikulum 2013 dilakukan oleh guru dengan rentangan nilai yang diberikan adalah skala 1-4 dengan kelipatan 0,33 berbeda dengan kurikulum sebelumnya menggunakan rentangan 1-100. Selain perbedaan rentangan penilaian aspek pengetahuan dan keterampilan juga mencantumkan predikat berdasarkan nilai yang diperoleh siswa. Untuk penilaian pengetahuan guru dapat menilai melalui tes tulis, tes lisan, dan penugasan. Pada aspek keterampilan guru dapat menilaianya melalui penilaian kinerja, yaitu penilaian yang menuntut peserta didik mendemonstrasikan suatu kompetensi tertentu dengan menggunakan tes praktik, projek, dan penilaian portofolio.

Sedangkan, pada aspek sikap dibagi menjadi dua yaitu sikap spiritual dan sikap sosial. Dimana penilaianya hanya mencantumkan predikat yang dieroleh siswa. Pada jenjang SMP, nantinya pada raport yang akan diterima siswa selain dicantumkan predikat, dalam penilaian sikap juga dicantumkan keterkaitan antar mata pelajaran yang berisi deskripsi kesimpulan dari sikap peserta didik secara keseluruhan dalam mata pelajaran. Kesimpulan tersebut diperoleh melalui koordinasi bersama dengan guru mata pelajaran pada kelas yang sama. Teknik yang dapat digunakan guru dalam menilai sikap siswa diantaranya observasi, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, atau jurnal.

Selain hal di atas, pada raport juga dicantumkan mengenai deskripsi pengetahuan, keterampilan, sikap spiritual, dan sikap sosial tiap mata pelajaran diperoleh dari guru mata pelajaran. Begitu banyak hal yang harus diketahui dan dipelajari dalam melakukan penilaian kurikulum 2013, maka dari itu saya akan berbagi panduan penilaian kurikulum 2013. Dimana dalam panduan tersebut sudah dijelaskan secara terperinci mengenai penilaian kurikulum 2013. Panduan ini dapat diunduh pada link berikut.

Panduan penilaian SMK

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PEDOMAN PENULISAN BLANKO IJAZAH & TRANSKIP NILAI SMK

Setelah pelaksanaan Ujian Nasional (UN) tahun pelajaran 2014/2015 untuk jenjang SMK/MAK (sederajat) yang mana kelulusan setiap peserta didik pada tahun 2014/2015 ini ditentukan oleh sekolah. Selanjutnya untuk penulisan ijazah, saat ini BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) telah merilis Petunjuk Teknis Penulisan Ijazah tahun pelajaran 2014/2015 untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 2380/H/TU/2015 sebagai berikut : Pengisian nama pemilik ijazah menggunakan HURUF KAPITAL untuk jenjang SD dan SDLB, sesuai dengan yang tercantum pada akte kelahiran/dokumen kelahiran yang sah sesuai peraturan perundangan, dan untuk jenjang SMP, SMPLB, SMA, SMALB, dan SMK sesuai dengan yang tercantum pada Ijazah yang diperoleh dari jenjang pendidikan sebelumnya, atau sesuai akte kelahiran/dokumen kelahiran yang sah sesuai peraturan perundangan, apabila terdapat kekeliruan pengisian pada ijazah sebelumnya. Transkip nilai SMK dicetak pada kertas Concorde 100 Gram ukuran A4 (warna di
Baca selengkapnya

STUKTUR KURIKULUM 2013

Dalam teori kurikulum (Anita Lie, 2012) keberhasilan suatu kurikulum merupakan proses panjang, mulai dari kristalisasi berbagai gagasan dan konsep ideal tentang pendidikan, perumusan desain kurikulum, persiapan pendidik dan tenaga kependidikan, serta sarana dan prasarana, tata kelola pelaksanaan kurikulum --termasuk pembelajaran-- dan penilaian pembelajaran dan kurikulum. Struktur kurikulum dalam hal perumusan desain kurikulum, menjadi amat penting. Karena begitu struktur yang disiapkan tidak mengarah sekaligus menopang pada apa yang ingin dicapai dalam kurikulum, maka bisa dipastikan implementasinya pun akan kedodoran. berikut struktur kurikulum 2013. dapat diunduh secara geratis https://drive.google.com/folderview?id=0BxvjGTHvNWxsX01pNlI4UzAtYnc&usp=sharing
Baca selengkapnya

Perubahan Pakaian Seragam Pramuka

Gerakan Pramuka melakukan perubahan pakaian seragam pramuka yang diatur dalam Surat Keputusan Kwartir Nasional Nomor 174 Tahun 2012 tentang Petunjuk Penyelenggaraan Pakaian Seragam Anggota Gerakan Pramuka yang menggantikan Keputusan Kwartir nasional Gerakan Pramuka Nomor 226 Tahun 2007. Dalam Petunjuk Penyelenggaraan tersebut terdapat perubahan Pakaian seragam anggota Gerakan Pramuka dari seragam yang lama ke Seragam yang baru.  Ada beberapa perubahan atau perbedaan yang mencolok antara seragam yang baru dengan seragam yang lama, untuk lebih jelasnya dapat di unduh di link berikut  SK Kwarnas no 174 tahun 2012 pakaian seragam pramuka
Baca selengkapnya